[1]
MaroangiY., WerdhianaI. and TiwowV. 2015. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiri Melalui Keterampilan Proses Terhadap Hasil Belajar IPA di Kelas IV SDN Model Terpadu Madani Palu. Mitra Sains. 3, 1 (Jan. 2015), 37-44. DOI:https://doi.org/10.22487/mitrasains.v3i1.46.