(1)
YulianingtiasH.; TiwowV.; DiahA. Pengaruh Model Problem-Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar Siswa Pelajaran IPA Kelas VII SMP Negeri 3 Palu. mitrasains 2016, 4, 62-70.