ERWIN, Muhamad; TELLU, Andi Tanra; KUNDERA, I Nengah. Perbandingan Hasil Belajar Biologi yang Diajar Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) dengan Model Pembelajaran Langsung Berdasarkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X SMA Negeri 4 PALU. Mitra Sains, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 20–27, 2015. DOI: 10.22487/mitrasains.v3i1.36. Disponível em: http://103.245.72.41/index.php/MitraSains/article/view/36. Acesso em: 4 may. 2026.