FERDIANSYAH, Ferdiansyah; HAMZAH, Baharuddin; SAID, Irwan. Pengaruh Pengelompokan Berdasarkan Gaya Belajar Dengan Pendekatan Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Kelas Xi Sma Negeri 1 Dolo. Mitra Sains, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 75–84, 2017. DOI: 10.22487/mitrasains.v5i2.73. Disponível em: http://103.245.72.41/index.php/MitraSains/article/view/73. Acesso em: 4 may. 2026.