YulianingtiasH., TiwowV. and DiahA. (2016) “Pengaruh Model Problem-Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar Siswa Pelajaran IPA Kelas VII SMP Negeri 3 Palu”, Mitra Sains, 4(2), pp. 62-70. doi: 10.22487/mitrasains.v4i2.215.